布 拉 姆 斯 大學 慶典 序曲

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    布 拉 姆 斯 大學 慶典 序曲

    歌名布拉姆斯:「大學慶典」序曲 歌手名 Various Artists

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    專輯

    布 拉 姆 斯 大學 慶典 序曲

    專輯名 小古典大聰明

    歌手名 Various Artists

    發行日 2019-07-31

    布 拉 姆 斯 大學 慶典 序曲

     Vermeer, Jan ,  1661 View of Delft

    獲得古老大學的榮譽學位

    多少是一種領域的極致肯定

    布拉姆斯以「當時德國嚴肅音樂創作上的第一名」被提名後 

    製作了有名的大學慶典序曲

    布拉姆斯發表一號 二號及小提琴協奏曲以後

    1879年 名聲日盛的布拉姆斯

    被授予布雷斯勞大學的榮譽博士學位

    為了表達內心的感謝與喜悅

    他做了此首"大學慶典序曲"

    "嚴肅音樂" 是一種相對性的說詞

    布拉姆斯秉持著古典保守的作曲風格

    嚴守莫札特及貝多芬的精神

    與當時前衛大膽的華格納或李斯特 

    形成一種強烈的對比

    Sir Georg Solti and the Chicago Symphony Orchestra

    喬治·蕭提爵士 指揮 / 芝加哥管弦樂團

    雖然名為"序曲" 但其實跟歌劇的"序曲"又完全不一樣

    這完全是一首管絃樂作品 跟歌劇完全不相干

    平常不苟言笑的布拉姆斯

    此時卻想做一首"學生們喝酒時唱歌的吵雜大雜燴"

    他一共運用當時德國大學生最常唱的4首歌曲

    來融合成一首好玩的管弦作品

    這四首分別是

    1.   wir hatten gebauet ein stattliches haus

    我們建立了一個巍峨的學校

    2.   alles schweige

    大地之父

    3.  was kommt dort von der höh

    遠方來了什麼呢

    4.   Gaudeamus Igitur

    讓我們歡慶吧

    布拉姆斯本人在1881年1月4日在布雷斯勞大學首次發表此曲

    此曲卻一改布拉姆斯的常態

    充滿著歡樂輕快的步調 

    讓布拉姆斯覺得有點輕浮不妥

    趕緊做了另外一首沉重的"悲劇序曲"來平衡

    他自稱:「這兩首序曲,一首在歡笑,另一首在啜泣。」

    大學慶典序曲 短短的十分鐘 

    由於容易掌握的結構 以及幽默與溫暖

    使此曲在現今的演奏中 仍可看到他的身影

    Bernstein 伯恩斯坦的"大學慶典序曲"版本


    秋意盎然,大部份的大學都已開學了,今天路過De Anza college, 看到一羣莘莘學子們,突然讓我聯想起布拉姆斯的大學慶典序曲。

    布拉姆斯的這首「大學慶典序曲」op.80, 是吾家GPS最津津樂道的一首曲子。過去幾年,每當我在review 布拉姆斯這首曲子給媽媽教室時,GPS就會在旁感性的回味他在UT Austin 時的年輕快樂歲月。這個讓他非常sentimental 的陳年story是這樣的,UT Austin 在每學期開學時,校園鐘聲會大響,奏起這首布拉姆斯大學慶典序曲, 跟著鐘聲走在校園,讓他對新的學期充滿了憧憬與期待。人的一生常常會有一首歌會譲你憶起某個人或某件事,幾十年了,這首曲子能夠長存於他心中,讓他活力重現,再展年輕時的神采,常常讓我十分感動。

    1879年,德國 Breslau大學頒贈給布拉姆斯榮譽博士學位,為表示感謝之意,布拉姆斯在1880年引用了許多當時的校園歌曲,作成「大學慶典序曲」,並在1881年1月4日於Breslau大學首演。布拉姆斯用音樂,為自己的中年人生畫下喜悅的逗點,也向所有告別過去,迎向未來的新鮮人,送上祝福與希望。近來,許多大學不只將這首曲子用於開學慶典時,也常聽到在畢業典禮時,取代Elgar 的「Pomp and Circumstance」。

    德國作曲家布拉姆斯 (Johannes Brahms,1833-1897)作有兩首序曲:「悲劇序曲」和「大學慶典序曲」,布拉姆斯自己說「悲劇序曲」是哭的,「大學慶典序曲」是笑的,兩部作品都完成於1880年,而且兩者都不是為了某戲劇內容而寫,因為布拉姆斯對歌劇一點也不感興趣。

    布拉姆斯的「大學慶典」序曲雖然稱為「序曲」,但並沒有遵守傳統嚴格的奏鳴曲式,而是以相當自由曲風所構成。他精心挑選出當時流行於學生之間、口耳相傳、人人都喜愛的四首歌曲,並把它們巧妙地加以連結在一起,這四首歌曲分別是:『我們建立了巍峨的校舍』、『大地之父』、『新生之歌』與『歡喜之歌』,而這樣有趣的構思與安排,也是「大學慶典」序曲會如此成功的原因。 「大學慶典」序曲的一開始,小提琴先奏出非常小聲的樂句,然後再逐漸加大音量,並且轉為輕快的節奏。接著法國號上場,經由豎笛、低音提琴、定音鼓的音樂發展之後,整個管弦樂團奏出高亢的聲音。 樂曲在第一首德國學生之歌主題後,速度開始加快,並且很有精神地演奏一開始的主題變奏,然後再帶入第二首學生歌曲。這段以小提琴來呈現較為抒情的感覺,並且由木管樂器來反覆。之後第三首歌曲是以輕快、幽默的方式出現,由中提琴、大提琴與低音管來演奏,再交給雙簧管模仿,最後第四首歌與前三首混在一起合奏。布拉姆斯將四首學生歌謠,靈活地串連成這首幻想風的樂曲。四首歌曲,四種心情,就像每個畢業生,心頭「酸甜苦辣」的滋味。

    在「大學慶典」序曲當中,有一段旋律相信大家一定不會感到陌生,因為它就是中文的歌曲中稱為「遊子吟」的原曲,也是布拉姆斯的「大學慶典序曲」當中的德國學生歌曲–『我們建立了巍峨的校舍』。「慈母手中線,遊子身上衣」,這首歌的歌詞許多人一定很熟悉,但卻不見得人人知道音樂的旋律,就是來自德國作曲家布拉姆斯的「大學慶典」序曲。此曲旋律曾經被填入唐代詩人孟郊的《遊子吟》,成為我們小學音樂課本裡的教唱教材。
    「遊子吟:
    慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。」

    要欣賞這首曲子之前,需先來簡單了解一下德國音樂家Brahms。

    布拉姆斯(1833-1897)是浪漫主義中期德國作曲家。生於漢堡,逝於維也納。他的大部分創作時期是在維也納度過的,是維也納的音樂領袖人物。在音樂史上他與巴赫、貝多芬被稱為三B。

    布拉姆斯創作出許多鋼琴曲、匈牙利舞曲、小提琴協奏曲、室內樂、交響樂及合唱曲。布拉姆斯本身是位出色的鋼琴家,首演過許多自己的作品。布拉姆斯也和當時不少傑出的音樂家一起合作,包括鋼琴演奏家克拉拉·舒曼以及小提琴演奏家約瑟夫·姚阿幸。布拉姆斯的很多作品已成為現代音樂會的主要曲目之一。

    介紹很棒的捷克指揮家Jiri Belohlavek 所指揮的布拉格交響樂團演奏此曲。